La BUAP y el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) llevaron a cabo el Tercer Encuentro en Comunidad de Aprendizaje CONAFE-BUAP, en el que participaron estudiantes de distintas unidades académicas con el objetivo de reflexionar sobre la relación tutor-alumno y su impacto en la práctica educativa.
La jornada buscó analizar las experiencias de aprendizaje dentro del modelo de educación comunitaria, como parte del proceso de profesionalización y formación académica de los participantes. Las actividades fueron inauguradas por Patricia Mendoza Méndez, académica e investigadora de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, y Juan Pedro Rosete Valencia, coordinador territorial del CONAFE.
Durante su intervención, Patricia Mendoza Méndez explicó que la colaboración entre la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y el CONAFE se desarrolla a través del proyecto “Descubriendo Pequeños Científicos”, el cual busca acercar conocimientos científicos a comunidades rurales atendidas por el organismo educativo.
La académica señaló que uno de los objetivos es fortalecer los contenidos que el CONAFE imparte en comunidades, integrando temas surgidos del interés de los propios estudiantes y complementándolos con bases académicas y científicas. Asimismo, destacó que también se busca analizar y fundamentar la metodología de “relación tutora”, un modelo de enseñanza personalizada que ya aplica el consejo.
Mendoza Méndez añadió que este encuentro también abre espacios para que investigadores y especialistas en aprendizaje aporten propuestas que permitan fortalecer la educación comunitaria y llevar más conocimiento a las zonas rurales del estado.
